Ознакомилась со статьей. Не могу сказать, что во всем согласна с автором.
Интересно было узнать мнение автора по поводу Вики и Летописей (в принципе, здесь я с ним согласна), а также о рисках в Летописях.
суббота, 24 апреля 2010 г.
Социальные сервисы интернет. Модуль 2. ответы на вопросы
1. Интересы своих учеников в можно узнать путем просмотра в ЖЖ сообществ, в которых они состоят.
2. Блог дает возможность обсуждения какого-либо вопроса, возможность обмена мнениями, обмена информацией.
3. Блог можно использовать для обмена информации с учениками (например, заданиями, интересными материалами и т.д.), для общения с ними.
4. Совместная деятельность дает нам много возможностей для творческого развития, коллективного обсуждения и обмена информацией и знаниями.
2. Блог дает возможность обсуждения какого-либо вопроса, возможность обмена мнениями, обмена информацией.
3. Блог можно использовать для обмена информации с учениками (например, заданиями, интересными материалами и т.д.), для общения с ними.
4. Совместная деятельность дает нам много возможностей для творческого развития, коллективного обсуждения и обмена информацией и знаниями.
Социальные сервисы интернет. Завершение работы над модулем 2
* Редактирование своего профайла в Живом Журнале и представление информации о себе.
* Публикация и комментирование сообщений.
* Использование ключевых слов.
* Поиск в блогосфере по ключевым словам.
* Создание ленты друзей Живого Журнала.
* Вступление и коллективная деятельность в сообществе.
* Публикация и комментирование сообщений.
* Использование ключевых слов.
* Поиск в блогосфере по ключевым словам.
* Создание ленты друзей Живого Журнала.
* Вступление и коллективная деятельность в сообществе.
понедельник, 12 апреля 2010 г.
четверг, 8 апреля 2010 г.
Социальные сервисы интернет. Модуль 2. Задание 2
Посмотрела пример дискуссий. К сожалению, не все ссылки открываются (Веб 2.0.-технологии в образовании)
Практикум по решению предметно-ориентированных задач. Задание 2
БД "Туристическая фирма"
Не уверена, что до конца поняла, как делать модель БД в виде схемы
Структура таблиц БД
Не уверена, что до конца поняла, как делать модель БД в виде схемы
Структура таблиц БД
среда, 7 апреля 2010 г.
Социальные сервисы интернет. Модуль 2. Задание 1
Зарегистрировалась в ЖЖ.
Посмотреть статью "Кнопочник и Тряпочник. Трудно быть блогом" не смогла - она не загружается
Посмотреть статью "Кнопочник и Тряпочник. Трудно быть блогом" не смогла - она не загружается
Социальные сервисы интернет. Модуль 1. Ответы на вопросы
1. Разнообразие средств 2.0 дает много возможностей для самовыражения, взаимодействия между людьми и для обмена знаниями.
2. Общение между людьми происходит в форме взаимного наблюдения за сетевой деятельностью с помощью статей, закладок, правок, меток, фотографий, заметок на полях.Новые сетевые сервисы создают новую среду для общения, в которой значение непосредственного обмена сообщениями заметно снижается.
3. Обращаясь к новым сервисам, каждый хочет найти для себя что-то новое, необходимое именно ему. Разнообразие социальных сервисов дает пользователю необходимые ему возможности: от совместного поиска информации и совместного хранения закладок до общения в 3D (см. классификацию социальных сервисов).
4. Каждый, работая в сети, как правило боится взломов и разнообразных вирусов. Что касается педагогики, то, по моему мнению, часто появляется много лишней информации, которая отвлекает и уводит в сторону от главной темы.
2. Общение между людьми происходит в форме взаимного наблюдения за сетевой деятельностью с помощью статей, закладок, правок, меток, фотографий, заметок на полях.Новые сетевые сервисы создают новую среду для общения, в которой значение непосредственного обмена сообщениями заметно снижается.
3. Обращаясь к новым сервисам, каждый хочет найти для себя что-то новое, необходимое именно ему. Разнообразие социальных сервисов дает пользователю необходимые ему возможности: от совместного поиска информации и совместного хранения закладок до общения в 3D (см. классификацию социальных сервисов).
4. Каждый, работая в сети, как правило боится взломов и разнообразных вирусов. Что касается педагогики, то, по моему мнению, часто появляется много лишней информации, которая отвлекает и уводит в сторону от главной темы.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)